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	<title>Komm Blog &#187; Tipps</title>
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		<title>Facebook goes Retro</title>
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		<pubDate>Sun, 03 Apr 2011 20:04:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Was wäre die Welt ohne Freunde? Was wäre die Welt ohne Internet? Einsam ist eine Antwort, die wohl auf beide Fragen zutreffen könnte. Ein Fluch, das würde wohl Mark Zuckerberg denken, hat er schließlich binnen sechs Jahren mit Facebook 500 Millionen Freunde im Internet miteinander vernetzt und unsere Kommunikation revolutioniert. Heute posten wir Statusupdates, checken [&#8230;]]]></description>
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		<title>Moleskine Mini Planners</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Dec 2010 08:00:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Jedes Jahr beginnt mit dem 1. Januar. Ein Tag, an dem man sich von der Sylvester-Sause erholen kann, der Tag, an dem man beginnt, seine zuvor gemachten Vorsätze in Taten umzusetzen. Der Tag, an dem man zu einem neuen Kalender eingreift und anfängt, das neue Jahr zu organisieren. Mit iPhones und Blackberrys hat sich dies [&#8230;]]]></description>
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		<title>Die Vorbereitung auf die Abschlussarbeit</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Nov 2010 10:43:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Man studiert und studiert, nimmt hier und da eine Party mit, schreibt Klausuren, hält Referate, verfasst Hausarbeiten und alles scheint sich im harmonischen Einklang miteinander zu befinden. Am Semesteranfang vielleicht etwas mehr Party, etwas weniger Lernen, am Ende des Semesters eher umgekehrt. Und plötzlich macht es einen Rums, alles gerät ins Wanken. Keine Kurse mehr, [&#8230;]]]></description>
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		<title>Ablenkung vom Lernen</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 23:52:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Das Semester ist gerade am Auslaufen und die letzten Seminare vor der Masterarbeit müssen abgeschlossen werden. Der Stresspegel ist dementsprechend hoch, der Puls auf 180 und da erinnert man sich doch gerne an die MTV Game Awards zurück. Denn ein kleines Online-Spielchen zur Ablenkung ist einerseits die gesündere Variante im Vergleich zu Frustaktionen, wie z.B. [&#8230;]]]></description>
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